1. 公民素养 - 目标：增强法律意识，培养公德心，关注环境保护，树立社会责任感，遵守法律法规和社会公德，尊敬师长，礼貌待人，积极实现个人生命的意义和价值，掌握生活常识，形成正确的生活观。 - 上学期：展现公德意识，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人，掌握生活常识，形成正确的生活观。 - 教师评价：遵守社会公德，尊敬师长，待人礼貌，掌握生活常识。 - 下学期：增强法律意识，提高社会责任感，生活积极主动，举止文明，重视诚信，懂得感恩。 - 教师评价：法律意识增强，社会责任感提高，生活积极主动，举止文明。2. 学习态度与能力 - 目标：端正学习态度，主动学习，自觉学习，明确学习目的，有理想和目标，持之以恒，善于发现问题和解决问题，与同学合作完成学习任务，善于思考、总结、反思，不断改进学习方法，设定实际的学习目标，独立思考，合作探究，虚心请教，善于研究、查阅资料，不畏困难，认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题，按时、高质量完成作业，不抄袭，成绩合格，考试不作弊。 - 上学期：学习态度端正，主动学习，自觉学习，发现问题和解决问题，与同学合作，学习目标实际，独立思考，虚心请教，不畏困难，认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。 - 教师评价：学习态度端正，学习主动，自觉性增强，与同学合作，学习目标实际，独立思考，虚心请教，学习认真，回答问题积极。 - 下学期：有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣浓厚，学习目的明确，有理想和目标，持之以恒，有目的的收集整理、使用信息，独立学习与研究问题的能力，按时高质量完成作业，不抄袭，善于思考、总结、反思，不断改进。 - 教师评价：求知欲和好奇心强，学习兴趣浓厚，独立学习与研究问题的能力，作业质量提高，不抄袭，善于思考、总结、反思。3. 交流与合作 - 目标：正确认识自己的优点与不足，勇于批评与自我批评，客观评价同伴，善于与同伴共同分享，善于团结同伴。 - 上学期：约束自己的行为，理解同伴的处境，与同伴共同确立目标并积极实现目标。 - 教师评价：能合理调控情绪，与同学、老师关系融洽。 - 下学期：自我批评有进步，与同伴能更好的相处，尊重老师，团结同学。 - 教师评价：能更好地约束自己的行为，与人合作能力得到加强。4. 运动与健康 - 目标：有适合自己的体育锻炼方式，养成良好的生活和卫生习惯，积极锻炼身体，不自卑，不气馁。 - 上学期：有一定的运动技能，有科学的保健习惯，能积极适应不同的环境，更加坚强。 - 教师评价：有科学的锻炼方法，发育正常，身体健康，环境适应能力强，能客观分析问题。 - 下学期：有适合自己特点的体育锻炼习惯，有科学的保健习惯、方法，环境适应能力得到加强。 - 教师评价：已有良好的生活习惯和卫生习惯，身体状况良好，能正确面对挫折，不自卑，不气馁。5. 审美与表现 - 目标：能感受生活中的美，培养正确的价值观和审美观，参加各种文艺活动。 - 上学期：掌握一定的审美知识，衣着整洁。 - 教师评价：有一定的审美能力，喜欢文艺活动。 - 下学期：能感受生活、自然、艺术、科学中的美，言谈举止文明。 - 教师评价：能感受美，能用多种方式表现美。
