《儿童语言障碍引论》是梁丹丹编著的学术著作，2017年由商务印书馆出版。该书定位为儿童语言障碍干预培训的基础教材，系统梳理了国内外相关理论及研究方法，旨在为从业人员提供专业知识支持 。作者梁丹丹为教授，博士生导师，主要从事临床语言学、神经语言学研究，主持完成多项国家社科基金项目 。
全书共六章，涵盖儿童语言障碍的界定体系、典型语言发展轨迹及研究方法分类，重点分析了听力损伤、唐氏综合征、威廉姆斯综合征、脆性X染色体综合征等特殊儿童群体的语言特征与核心障碍 。书中提出语言形式、内容、功能三维分析模型，引入AAC（增强与替代沟通）干预技术框架，并结合心理测量工具与语言样本采集方法构建评估体系，通过典型案例剖析各类语言障碍的干预策略与操作程序 。该书是国内较早系统探讨儿童语言障碍的综合性著作之一，2018年获得江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖 。
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